El lenguaje no verbal en niños y niñas de 0 a 3 años

La comunicación no verbal es la forma en que los niños y niñas expresen sus emociones sin utilizar el lenguaje oral. A través de este tipo de comunicación comienzan la relación con los adultos.El mensaje se transmite a través de signos y gestos.

Dentro del Proyecto Educativo de nuestras Escuelas Infantiles Menuts la comunicación no verbal tiene una gran importancia y desarrollamos numerosos ejercicios de estimulación.

Para los bebes la comunicación no verbal es su única forma de comunicarse con los adultos.

Existen dos etapas:

• La etapa prelingüística, es la etapa que comprende desde los 0 a los 12 meses, es en la cual los niños y niñas muestran interés por el lenguaje oral, pero todavía no son capaces de reproducirlo.
• La etapa lingüística, comprende entre los 12 meses hasta los 3 años aproximadamente, comienzan  a decir sus primeras palabras y a crear sus primeras frases, ampliando su vocabulario.

Los adultos transmitimos con nuestro cuerpo más de los que somos conscientes, por ello los niños y niñas en ocasiones comprenden comunicaciones que no hemos dicho pero si que hemos transmitido con nuestro cuerpo.

Recomendaciones para una buena comunicación no verbal:

• Mirar al bebé a la cara, para estrechar la relación entre padres, madres e hijos e hijas se debe comenzar con una expresión facial.
• Estimular la sonrisa y sonreír como reacción a sus gestos.
• Utilizar la música y el canto ayudan a la maduración cerebral para la comunicación verbal. Cuando el bebe comienza con los gorgojeos, los padres y madres deben reaccionar e interactuar con el bebé repitiendo los sonidos que produce creando una relación más afectiva.
• Modular la voz, utilizar  distintos tonos de voz le ayudará a desarrollar sus capacidades sensoriales.
• Usar sonajeros, colocarlos entre 30 0 40 cm acompañado de expresiones faciales desarrollan la maduración de las áreas auditivas del cerebro.
• Las preconversaciones son cuando el niño o la niña emite un sonido o realiza un gesto con la intención de comunicarse y el adulto responde comienza una interacción entre ambos. De eta manera el bebe aprende a iniciar y mantener una conversación y a respetar el turno de palabra.

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