Experimentos científicos con los que divertir a los niños
¿Sin planes con los niños para el fin de semana? Desde la Escuela Infantil Mentus te traemos varios experimentos científicos con los que divertir a los niños. Son experimentos fáciles para pasar un rato agradable y divertido en familia. Además, si a tus hijos le gusta la ciencia, o si es su primera vez como científico quizás despierte pasión e ingenio por esta materia.
Con estos experimentos científicos se lo pasarán bomba y al mismo tiempo aprenderán. A continuación te dejamos con varias ideas muy sencillas que requieren materiales fáciles de encontrar por casa.
🕵️♂️✨ Experimento: Tinta invisible con limón
¡Jugá a los detectives y escribí mensajes secretos que solo se revelan con calor! 🔍🧪🍋
🎯 Objetivo del experimento:
Descubrir cómo ciertos líquidos, como el jugo de limón, pueden actuar como tinta invisible, revelándose solo con el calor.
Este experimento estimula la observación, la curiosidad científica, el lenguaje escrito, y potencia la imaginación a través del juego simbólico.
🧃 Materiales necesarios:
Jugo de limón natural (también puede usarse vinagre como alternativa)
Un poco de agua
Un pincel fino o bastoncillo de algodón
Papel blanco
Una vela encendida (con supervisión adulta) o una lámpara incandescente
🧪 Procedimiento paso a paso:
Preparar la tinta secreta:
En un pequeño recipiente, mezclá jugo de limón con unas gotas de agua.Escribir el mensaje secreto:
Usá un pincel o bastoncillo para escribir un mensaje, dibujo o nombre sobre una hoja de papel blanco.
Puede ser algo como: «¡Sorpresa!» o «Hola detective».Dejar secar completamente:
Esperá unos minutos hasta que el papel esté seco. El mensaje se volverá invisible.El momento mágico – ¡Revelar el mensaje! 🔥
Con MUCHO cuidado (y siempre con la ayuda de un adulto), sostené el papel cerca (no encima) de una vela encendida o una fuente de calor suave.
Poco a poco, el mensaje empezará a aparecer en color marrón claro.
👩🔬 ¿Por qué ocurre esto?
El jugo de limón contiene compuestos que, al calentarse, se oxidan y cambian de color, volviéndose visibles.
Este cambio es un tipo de reacción química, donde el calor hace que los azúcares naturales del limón se tornen marrones, como cuando se carameliza una fruta.
💡 Variantes para explorar:
Probar con vinagre, leche o jugo de cebolla como tinta invisible.
Usar una lámpara de escritorio con bombilla cálida si no se quiere usar fuego.
Escribir una pista para una búsqueda del tesoro secreta.
Hacer una carta mágica o de cumpleaños con mensaje oculto.
📚 Aprendizajes clave:
Causa y efecto: “si aplico calor, aparece el mensaje”
Reacción al calor (oxidación)
Escritura y lectoescritura en contextos lúdicos
Juego simbólico: detectives, magos, espías, etc.
📸 ¡Compartí tu mensaje secreto con nosotros!
Usá el hashtag: #escuelainfantilmenuts
🧪 Proyecto Científico: «¡Gusanos que crecen!« 🐛
Una actividad muy divertida con la que aprender muchos conceptos… ¡y reírse mucho! 🌈🤩
🏷️ Objetivo del experimento:
Observar cómo el papel absorbe el agua y cómo esta reacción puede simular el «crecimiento» de un gusano. Se trabajan conceptos como capilaridad, absorción, motricidad fina, observación científica y causa-efecto.
🧃 Materiales:
Servilleta de papel blanca
Rotuladores lavables (de colores)
Lápiz
Agua
Pipetas o cuentagotas
Una bandeja o plato hondo
✍️ Procedimiento:
Dibujo inicial:
Doblen la servilleta en forma de tira (como un acordeón fino).
Con un lápiz, dibujen un gusano largo (pueden hacerle ojitos, rayas, puntos, lo que deseen).Color:
Usen los rotuladores para colorear el cuerpo del gusano con rayas de colores, dejando espacios blancos entre ellas.Colocación:
Coloquen el gusano de servilleta en la bandeja o sobre una superficie plana.El momento mágico:
Usando la pipeta, dejen caer gotitas de agua sobre el cuerpo del gusano, poco a poco.¡Observación! 👀
A medida que el papel absorbe el agua, el gusano comenzará a “crecer”, estirarse y expandirse… ¡como si cobrara vida!
🧠 ¿Qué aprendemos con esta actividad?
Capilaridad: el agua sube y se expande por el papel gracias a los poros del material.
Absorción: el papel absorbe el agua y se hincha, generando la ilusión de crecimiento.
Causa y efecto: los niños/as pueden relacionar la acción de agregar agua con el cambio en el gusano.
Creatividad y motricidad: al dibujar y colorear el gusano.
🎯 Sugerencias para enriquecer el experimento:
Comparar qué pasa si se usa otro tipo de papel (de cocina, higiénico, etc.).
Medir cuánto «crece» el gusano con una regla antes y después.
Hacer una carrera de gusanos: ¿cuál se estira más rápido?
📸 ¡No te olvides de sacar fotos!
Compartí tu gusano con nosotros 🐛💧 usando el hashtag: #escuelainfantilmenuts
🌧️ Experimento: “Lluvia en un vaso”
¡Una manera mágica de aprender cómo se forma la lluvia… y descubrir el color azul! 💙🧪
🧃 Materiales:
1 vaso transparente (de vidrio o plástico)
Agua
Espuma de afeitar
Cuentagotas o pipeta
Colorante alimenticio azul (también sirve témpera muy diluida)
Recipiente pequeño para mezclar el colorante
✨ Objetivo del experimento:
Simular cómo se forma la lluvia en las nubes y aprender a reconocer el color azul a través de una experiencia sensorial y visual.
Se trabaja el color, la observación, la motricidad fina, la concentración y la comprensión de fenómenos naturales simples.🧪 Procedimiento paso a paso:
Preparar el vaso:
Llená el vaso hasta ¾ con agua. Esta representará el «aire» o la atmósfera.Crear la nube:
Agitá bien el envase de espuma de afeitar y colocá una capa generosa encima del agua. Esta será la nube flotando sobre el cielo.Preparar el color azul:
En un recipiente pequeño, mezclá unas gotitas de colorante azul con un poco de agua. Esto será la lluvia azul.Hacer llover:
Usá una pipeta o cuentagotas para tomar la mezcla azul y dejá caer gotitas sobre la espuma. Observá con atención…¡Magia en acción!
A medida que la espuma se satura, el colorante comenzará a filtrarse… y ¡caerá al agua como si estuviera lloviendo! 🌧️💧
👀 ¿Qué estamos observando?
La espuma representa una nube.
El colorante azul es el agua que se acumula en la nube.
Cuando la nube ya no puede «sostener» más agua… comienza la lluvia.
👉 Esto se llama precipitación y es una forma simple de explicar cómo se forman las lluvias en la naturaleza.
🧠 Conceptos que se pueden trabajar:
Color azul: se refuerza el reconocimiento del color mediante una experiencia visual fuerte.
Fenómenos naturales: introducción a conceptos como nube, lluvia, precipitación y agua en la naturaleza.
Curiosidad científica: se fomenta la observación, la espera activa y el asombro.
Motricidad fina: al usar pipetas o cuentagotas.
🌈 Sugerencias extra:
Probar con otros colores: ¿cómo se ve una «lluvia multicolor»?
Hacer preguntas: ¿Qué creés que va a pasar? ¿Cuántas gotas necesita la nube para llover?
Usar luz natural o linternas para ver mejor el efecto dentro del vaso.
📸 ¡No olvides documentar el momento!
Etiquétanos si lo haces en casa: #escuelainfantilmenuts
🌋✨ Experimento: “Volcanes de colores”
¡Una explosión de colores y diversión para aprender jugando! 🎨🧪
🎯 Objetivo del experimento:
A través de una reacción química segura y visualmente atractiva, los niños y niñas aprenden sobre colores, mezclas, y observan una «erupción» que les despierta la curiosidad y el asombro.
Además, se fomenta la experimentación, la motricidad fina, el lenguaje y el trabajo colaborativo.🧃 Materiales:
Vasitos o pequeños recipientes (1 por color)
Bicarbonato de sodio
Vinagre
Jabón líquido o detergente
Colorantes alimenticios (rojo, azul, amarillo, verde, etc.)
Cucharas
🧪 Procedimiento paso a paso:
Preparar los volcanes:
En cada vasito, colocá 2 cucharaditas de bicarbonato de sodio.Agregar color:
Añadí unas gotas de colorante alimenticio a cada vasito. Podés usar un color por vaso, o animarte a mezclar para formar colores nuevos.Un toque de magia (jabón):
Añadí unas gotas de jabón líquido en cada vasito. Esto hace que la erupción sea más espumosa y divertida.¡A hacerlos erupcionar! 🌋
Con una cuchara o una pipeta, verté lentamente vinagre sobre el bicarbonato…
¡Y observá la erupción de colores! 💥🌈
👩🔬 ¿Qué estamos aprendiendo?
Reacción química: el vinagre (ácido) reacciona con el bicarbonato (base), liberando dióxido de carbono (gas) que forma burbujas y espuma.
Colores y mezclas: al usar diferentes colores, los niños aprenden a reconocerlos y pueden explorar combinaciones.
Observación activa: se estimula el pensamiento científico al anticipar qué pasará y describir lo que ven.
Coordinación y motricidad: al verter líquidos o usar pipetas.
🧠 Ampliaciones del experimento:
¿Qué pasa si usamos otros colores? ¿Y si los mezclamos?
Probar en un volcán grande para toda la clase o hacer mini volcanes individuales.
Comparar si la erupción es más fuerte con más jabón o más vinagre.
🏫 Ideal para trabajar en:
Rincones de ciencias
Actividades sensoriales
Proyectos de los colores
Jornadas especiales o actividades al aire libre
📸 ¡No te olvides de capturar el momento!
Compartí tu erupción de alegría usando: #escuelainfantilmenuts
https://youtu.be/qoSZOvgJCNk
En nuestro blog podrás encontrar más entradas sobre temas muy variados, ¡échales un vistazo!
| Quizás también te puede interesar:
Técnicas para jugar con nuestros hijos
¿Qué películas elijo para ver con mi hijo?
Juegos de estimulación para niños
Visita nuestras Redes Sociales:
Comentarios